Целевая модель наставничества администрации Киржачского района Владимирской области

Поступление на муниципальную службу или переход между подразделениями часто сопряжен со сложностями в адаптации. В Киржачском районе это стало особенно заметно на фоне нехватки, текучести кадров и снижения мотивации у новых служащих. Команда администрации, осознавая, что не каждый новичок легко справляется с должностными обязанностями, инициировала проект наставничества, чтобы помочь сотрудникам преодолеть трудности, быстрее влиться в коллектив.

Цель проекта — подготовка муниципальных служащих к самостоятельной работе, минимизация периода адаптации и развитие профессиональных навыков. В 2024 году было разработано положение о наставничестве, определившее структуру процесса: от подбора кандидатов до оценки результативности. Были внедрены инструменты поддержки — памятка для новичков, индивидуальный план, обзорная экскурсия, организация рабочего места рядом с наставником. Важным шагом стало формирование психологического портрета наставника: искали тех, кто не только обладает опытом и авторитетом, но и умеет поддержать и вдохновить.

Методы — простые, но действенные: объяснение, демонстрация, сопровождение. Наставник помогает не только адаптироваться, но и поверить в себя. После завершения — обратная связь, анкетирование, оценка результатов. Важна каждая деталь, ведь речь идёт о человеческом росте.

В 2024 году пять сотрудников, принятых на работу в социальную сферу (культура, образование, спорт, опека), успешно прошли все этапы наставничества. Текучести кадров зафиксировано не было. Новые сотрудники проявляют инициативу, проходят дополнительное обучение и уверенно решают профессиональные задачи. Благодаря проекту были закрыты вакантные должности, а лучшие наставники получили благодарственные письма главы района, поделились опытом с другими подразделениями. Модель была внедрена и в других сферах администрации — в экономике, строительстве, сельском хозяйстве.